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考评内容 |
考评项目 |
考评内容 |
具体评价标准 |
分值 |
考 评 分 |
加扣分说明 |
党支部 “五化”建设（60分） |
支部设置标准化（6分） |
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1. 班子职数及配备:①党支部设委员一般 3 至 5 人，其中书记 1 人,合理配备组织委员、宣传委员、纪律检查委员、群工委员；党员不足 7 人的不设支部委员会，设书记 1 人，联络员1 人;设委员会的党支部设纪律检查委员,不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。 2、书记选配:学校机关直属单位和独立科研机构党支部书记一般由单位负责人（非党员负责人除外）担任党支部书记。 3.班子任期和换届:①教职工党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期 3 年。②任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请示。③委员出缺应及时补选。 4.网上党支部:①推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部；②在线开展党组织活动。 |
1. 达标计 2分，一项不合格扣 1分； 2.党支部书记由部门党政负责人兼任的计1分，否则不计分； 3.达标计 2分，一项不合格扣 1 分； 4.达标计1分，没建立或没更新信息不计分。 |
6 |
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组织生活正常化（30分） |
认真 落实 “三 会一 课” 制度 |
1.“三会一课”纪实管理:①年初制定有“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。 ②“三会一课”必须单独召开，不能与业务会议合并召开，更不能用其他会议代替。每月（寒暑假除外）至少召开 1 次支部委员会、1 次党小组会每季度至少召开 1 次支部党员大会，每年至少组织 4 次党课。 ③支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。 ④邀请校或系两级党员领导干部每年到支部至少讲 1 次党课。 ⑤落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作手册》，做到记录准确、真实、完整。 ⑥“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅，且有上一级党组织盖章签批。 |
①③④⑤⑥达标计5分，一项不合格扣 1 分； ②达标计 5分，“三会一课”次数少一次扣 1 分。 |
10 |
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开好组织生活会 |
2.组织生活会:①根据上级党组织确定的主题，每半年至少举行 1 次组织生活会，遇有重要情况，及时召开专题组织生活会。②会前广泛听取意见深入谈心交心。③会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向。④ 会后逐一列出整改落实的问题清单和整改措施。⑤党员领导干部认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。 |
①达标计3分；否则计 0 分； ②③④达标计2分，一项不合格扣 1 分，扣完为止； ⑤达标计 1 分，否则计 0 分；如果党支部没有校、系党员领导干部的，此项不评估，直接计 1 分。 |
6 |
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做好民主评议党员 |
3.党员民主评议:①结合组织生活会，每年开展 1 次民主评议党员工作，按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，督促党员联系个人实际进行党性分析，确定评议等次。②在确定评议等次基础上，进行推荐表彰或者稳妥处置不合格党员。 |
①全年按“一会四评”规范程序开展民主评议党员的，计 3 分；开展了民主评议党员，但程序不够严谨的，计 2分；未开展民主评议党员，计 0 分； ②达标计 1 分，否则计 0分。 |
4 |
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常态 进行 谈心 谈话 |
4.谈心谈话:①党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次，每年至少与支部党员谈心谈话 1 次。 ②班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次，每年至少与所联系的党员谈心谈话 1 次。 ③提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在工作变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。 ④对受到处分处置、师生反映不良的党员，党支部书记应当及时谈话。⑤支部书记每年至少向上一级党组织书记汇报思想 1 次。 |
①②③④⑤达标计 4分，一项不合格扣1分。 |
4 |
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全面推行主题党日活动 |
5.主题党日:①每月相对固定一天作为主题党日，开展组织生活、进行理论学习、召开党的会议、处理党务工作、党员交纳党费等，外出党员可以通过 QQ、微信或视频等方式参加。 ②主题党日做到每月有主题、年度有计划、活动有台账。 ③党支部将活动开展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。 |
①②③达标计 5分，一项不合格扣 1 分。 |
4 |
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创新活动方式 |
6.活动方式:运用网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等，创新组织生活形式，丰富组织生活内容，组织生活感染力、吸引力和针对性、时效性得到增强。支部可根据自身特点，创新活动内容，凝练活动特色，逐步塑造活动品牌。 |
组织生活形式多样，效果很明显的， 计 2 分；效果一般的，计 1 分；形式单调，效果差的，计 0 分。 |
2 |
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管理服务精细化 （14分） |
提高 发展 党员 质量 |
1.严格遵守发展党员 5 阶段 25 步骤要求，发展党员标准严格、培养严格、程序严格,资料健全完备。 2.质量管理:每半年对入党积极分子进行 1 次考察；每半年对入党积极分子状况进行1 次分析；每半年对发展党员工作进行总结。 |
1.抽查党员发展材料，缺谈话记录，或谈话记录不详实扣1分。缺会议记录，或会议记录不详实扣1分。 2.全部达标计 2分，缺一项扣1分，扣完为止。 |
4 |
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强化教育培训 |
3.党支部书记和班子成员每年集中（含网络）学习培训时间不少于 56 学时，至少参加1 次集中培训，党员每年集中（含网络）学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于 32 学时(每天为8学时）。党员教育面达95%，制订并落实党员年度教育计划，年度有总结。 |
缺计划或总结，扣 1 分， 学时不达标，此项不计分。 |
2 |
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严格党费收缴 |
4.①党费收缴及时，党费收缴管理台帐准确，有收缴情况登记簿（含明细、党费收据）；②党支部每年公布 1 次党费收缴情况；③支部有按照教职工党员每人每年200 元，学生党员每人每年100 元的标准安排的支部活动经费。 |
①②③达标计 2分，一项不合格扣 1 分。 |
2 |
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激励 关怀 |
5.关怀激励：①党支部搭建校系领导与教师定期交流联系平台，通过与教激励 师的经常性交心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。②建立帮扶台账，经常联系帮扶老党员、生活困难党员和流动党员。③根据上级党组织部署，认真做好评先评优推荐工作。 |
①②③达标计 3分，一项不合格扣 1 分。 |
3 |
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切实发挥作用 |
6.直接服务师生：切实开展结对帮扶、志愿服务等工作。 |
每年开展了结对帮扶、志愿服务等活动，且活动有记录的，计 3分；没开展的，计 0 分。 |
3 |
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工作制度体系化（2分） |
制度建设与实施 |
严格执行述职评议考核制度。规范党支部书记“双述双评”工作，党支部书记就抓党建工作情况每年分别向上一级党组织和支部党员大会述职 1 次，并分别接受上一级党组织和支部党员大会评议。 |
党支部书记未向上级党组织述职的，或未向支部党员大会述职、接受评议的，此项不得分。“双述双评”相关资料缺失的，扣1分。 |
2 |
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阵地建设规范化（8分） |
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1.有固定的党员活动场所，设立醒目的“党员活动室”或“共产党员之家”，也可以利用教研室、办公室（所）、会议室等作为党支部活动场所，发挥“一室多用”的整体综合效能。 2.设施齐全：①党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等。②公开栏，宣传栏等设置规范合理，内容符合规定，更新及时。③配备资料橱（或书柜）和报刊架，购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。 3.档案管理：①党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿（简称“三册一簿”）、组织关系转移花名册等基本资料齐备。②《党支部工作手册》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范。 |
1达标计2分；没设立不计分； 2达标计3分，一项不合格扣 1分； 3达标计3分，一项不合格扣 1分。 |
8 |
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党风廉政建设 （25分） （纪检监察室评分） |
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1、全面落实从严治党主体责任和监督责任，明确职责和工作任务，按要求提交“两个责任”落实报告。 2、认真开展廉政风险排查评估和防范措施。 3、党务政务会议研究部署党风廉政建设工作全年不少于4次。 |
职责和工作任务不明确，未按要求提交落实“两个责任”报告的，每人次扣1分； 未认真开展廉政风险排查评估并提出防范措施的，扣1分； 党务政务会议研究部署党风廉政建设工作少一次扣0.5分，扣完为止。 |
3 |
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4、加强对部门重点岗位、重点人员的廉政谈话。 5、发现班子成员及部门工作人员在党风廉政方面存在苗头性问题，应及时谈话提醒。 |
对部门重点岗位、重点人员未开展廉政谈话的扣1分。 发现苗头性问题，未及时谈话提醒的，每次扣0.5分。 |
2 |
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6、严格执行民主集中制，或“三重一大”事项集体研究制度。 7、系部总支应按规定召开党政联席会议，原则上每月召开一次。 |
未严格执行制度，扣0.5分；或决策事项违反相关法律法规造成不良后果的，每次扣1分。 系部未按规定召开党政联席会议的，少1次扣0.5分，扣完为止。 |
3 |
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8、对学校会议决定的事项应高度重视，抓好落实，高度重视行政效能建设； 9、对师生信访反映强烈的问题，部门直接责任人应及时处理，党政主要负责人应及时过问或督促解决。 10、对审计、巡视、巡察等发现的隐患和问题，以及监察建议整改落实情况。 |
对学校会议决定事项不重视、不落实的，根据行政效能督查情况每项扣0.5分；对师生反映强烈的问题，部门直接责任人不处理，党政主要负责人不过问、不解决，被投诉到学校相关部门，经查属实的，每次扣0.5～1分；对隐患和问题整改不力的，每项扣1-3分。 |
2 |
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认真落实中央八项规定及领导干部廉洁自律情况 |
1、认真查处损害学校、师生利益的情况，认真查处“雁过拔毛”、私设“小金库”、违规收费等问题。 |
如出现有关违规情况，情节较轻的，每次扣0.5分；如出现被举报、被媒体曝光等经查属实，影响较大的，每次扣1～2分。 |
3 |
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2、禁止违规操办升学宴、谢师宴、生日宴等，结婚宴请需事前、事后报告，丧事需事后报告。 |
未认真贯彻落实，情节较轻的，每次扣0.5分；情节较重的，每次扣1分。 |
2 |
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3、领导干部必须按规定如实报告个人有关重大事项。 |
未按规定如实报告的，据情节轻重扣1～2分。 |
2 |
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惩防体系宣传教育情况 |
1、开展党风廉政教育学习、宣传活动每年不少于2次。 |
少开展1次扣1分。 |
2 |
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2、积极参加廉洁校园建设，开展廉洁文化进校园活动。 |
无故不参加的，每次扣1分。 |
2 |
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党务政务公开情况 |
1、制订党务、政务公开制度，明确公开项目。 |
未制订制度，或没有明确公开项目的，缺一项扣1分。 |
2 |
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2、认真执行党务、政务公开制度，认真开展党务、政务公开。 |
未认真开展的扣1分；全年没有公开一次党务、政务情况的扣2分。 |
2 |
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宣传思想工作 （15分） （党务工作部评分） |
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宣传工作 |
1、教学系、学生工作处（团委）年度投稿不少于15篇，党政办公室、教务处、工会、实习就业处、公共课部、思政课部年度投稿不少于8篇，其他部门根据各自工作实际，全年投稿不少于5篇。 |
少一篇扣1分，扣完为止。 |
5 |
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2、定期更新部门网页（支部所辖部门有网页的）。 |
发现超过半年以上未更新的一次扣2分。 |
4 |
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意识形态工作 |
1、建立健全意识形态主体责任，定期研判师生思想动态。管理好本部门的网站、课堂教学、内部出版物、报告会、研讨会、讲座论坛、官方微信微博等意识形态阵地。 |
在本部门意识形态阵地出现错误政治倾向和不良言论，视情况扣分 |
4 |
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依法治校工作 |
实施依法治校工作推进工程。落实上级部门和学校普法工作安排。 |
未按时参加学校统一部署的普法考试，一人扣1分。 |
2 |
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加扣分项 |
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1、创新成果和获得表彰荣誉。 |
支部或党员获得与党建相关的表彰荣誉（含工作经验、调研文章、创新成果在大型会议、正刊上推介），国家级每项（次）加 5 分，省级加 3 分，省直级加 2 分，学校级加 1 分，累计不超过 10 分，同一荣誉取最高分。 |
10 |
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2实施理论研究拓展工程。积极开展党建和思想政治理论研究。 |
党建、思政课题立项和论文获奖，国家级每项（次）加 3分，省级加2分，学校级加 1 分，累计不超过5分，同一荣誉取最高分。 |
5 |
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3、宣传工作突出。（党务工作部评分） |
获校级优秀通讯部门加2分，优秀通讯员加1分, |
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5、“学习强国”平台应用情况。（党务工作部评分） |
1、每月不定时抽查1次，抽查当日我校人均积分排名前3名的支部，各加3、2、1分。发现还有未激活党员，每人扣减支部2分。 2、根据省教育工委抽查当日数据通报，支部人均积分低于全省高校人均积分的支部各扣减2分。 |
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6.发挥党员先锋模范作用。（党务工作部征求相关部门意见评分） |
党员有因师德师风及日常管理受到处分的，一人扣1分。 |
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一票 否决项 （纪检监察室、党务工作部评分） |
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有下列情况之一的，评先评优实行一票否决： 1、因党风廉政建设存在突出问题受到学校及上级通报批评的； 2、党总支主要负责人或部门正副职领导干部因严重违纪违法被立案查处，或给予组织职务调整处分的； 3、因违反中央八项和省委九项规定，被举报、被媒体曝光或受到党纪、政纪处分，造成不良社会影响的； 4、对师生信访反映强烈的问题，直接责任人不处理，党政主要负责人不过问、不解决，出现被举报、被媒体曝光等现象，经查属实，造成不良社会影响的。 5、集中考核民主测评中“一般”与“差”得票之和超过30%(含)，经核实确存在问题的；年度考核连续三年排名最后一名的。 6、“学习强国”平台应用，支部人均分连续3次不达全省平均分，则取消当年支部党建工作考核评优资格。 |
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